STEM Kuckó nyári táborok 2026
Lassan véget ér a nyár és véget értek a STEM Kuckó nyári táborai, így itt az idő egy rövid beszámoló közzétételének!
Ebben az évben a STEM Kuckó nyári táborai 2 helyszínen 2 tematikával indultak. Mohácson egy, míg Pécsett két tábor valósult meg.
A STEM Kuckó és így a nyári táborok alapvető célja, hogy a 8 – 16 éves fiatalok játékosan, élményalapú módszerek segítségével megismerjék, felfedezzék és megkedveljék a természettudományokat és fejlesszék ezen területen való jártasságukat. Ennek érdekében minden táborban 7 gyakorlati tevékenységet valósítottunk meg a kutatástól a robotprogramozáson át a 3D nyomtatásig. Így a táborok az elméletet kézzelfogható projektekkel kötötték össze. A résztvevők saját eszközkészlettel dolgoztak.
A három táborban összesen 25, 8 és 15 év közötti fiatal vett részt. A résztvevők között kettő lány és 23 fiú volt.
Főbb STEM tevékenységek a táborokban:
Tengerek és óceánok világa:
- Kutatás: az óceánok és a tengerek ökoszisztémájának megismerése. A klímaváltozás hatása a tengerekre, óceánokra.
- Mérés: vízmagasság, hőmérséklet, fény.
- Áramkör építés: érzékelők és jelzőrendszerek összeállítása.
- micro:bit programozás: kijelző, szenzor és rádiós kommunikáció
- Robotprogramozás: Lego EV3 modellek, amelyek kutatójárműveket utánoznak.
- 3D nyomtatás: tengeri élőlények modelljeinek, korallbölcsők tervezése és nyomtatása.
- Építés: tengeri kutatóállomás makettjének közös megépítése Legóból.
LUNA NOVA Holdbázis:
- Robotprogramozás: Lego EV3 holdjárók vezérlése a felszín bejárására.
- Áramkör építés: világítási rendszerek, érzékelők és leszállófények a holdbázishoz.
- micro:bit programozás: kijelző, szenzor, rádiós kommunikáció, életfenntartó érzékelők és riasztók kódolása.
- 3D nyomtatás: holdbázis-modul elemek megtervezése és kinyomtatása.
- Kutatás és mérés: a Hold felszíni viszonyainak összevetése a Földdel.
- Építés: a LUNA NOVA bázis makettjének megépítése Legóból.
- Vízrakéta és leszálló egység építés. Leszállás és kilövés szimuláció.
Őszinte, személyes reflexió
Az idei táborok egyik jellemzője, hogy a résztvevők fele visszatérő táborozó volt, akik az elmúlt évben, években már részt vettek akár ezeket a témát feldolgozó táborban.
Ez örömmel töltött el, mert azt jelzi, hogy jól érezték magukat az előző táborokban. Úgy gondolom, hogy egy küldetés újra teljesítése egyrészt jó alkalom az ismeretek felfrissítésére, új tudás megszerzésére és a régi elmélyítésére.
Másrészt azt a „veszélyt” hordozza, hogy „én ezt már tudom, ismerem” érzése miatt a résztvevő kevésbé vagy egyáltalán nem aktív, rosszabb esetben kivonja magát a tevékenységekből és más elfoglaltságot keres, ami akadályozhatja a többiekkel való hatékony foglalkozást.
A jövőbeni táborok integritásának és minőségének megőrzése érdekében személyes feladatomnak tekintem, hogy megtanuljam a helyzet kezelését és több olyan aktivitást vigyek az adott küldetésbe, ami a haladó táborozók érdeklődését és aktivitását fokozza.
Ahogy a tábor zárásaként a gyerekeknek mondtam, én jól éreztem magam, most is sokat tanultam. A gyerekeknek köszönöm a hozzáállásukat, munkájukat, jókedvüket és segítőkészségüket, a szülőknek a bizalmat. Bízom benne, hogy a gyerekek élvezték és tudással, élményekkel gazdagodtak.
Schlepp Péter